推進事業
| 講義名 講師(所属) |
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| 講義 「今、地球に何が起こっているか」 水野 建樹 (社団法人 未踏科学技術協会) |
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| 講義 「消費生活と環境問題」 麹谷 和也 (グリーン購入ネットワーク) |
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| 講義 「持続可能な消費」 稲葉 敦 (東京大学人工物工学研究センター教授) |
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| 講義 「消費者環境教育論」 中原 秀樹 (武蔵工業大学環境情報学部教授) |
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| 講義 「LCAの体系について」 田原 聖隆 (産業技術総合研究所) |
| 項目 | 教材名 [2006年9月版] | Word |
Excel |
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| 総合 | 「環境にやさしいお買い物原則」をつくろう! | 1 | 1 2 3 | 1 |
| 補足スライド | 1 | |||
| お買い物カード 一覧表/家電/衣料/食品/家具/雑貨 |
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| グリーン購入原則1 「必要性の考慮」 購入する前に必要性を十分に考える |
「ほしいな」と思った時に考えること | 1 | 1 2 | 1 |
| ファッションでeco | 1 | 1 2 3 | 1 | |
| グリーン購入原則2 「製品・サービスのライフスタイルの考慮」 資源採取から廃棄までの製品ライフサイクルにおける 多様な環境負荷を考慮して購入する |
エコ商品ってどんなもの? | 1 | 1 2 | 1 |
| エコ・フードデザイン ~ポテトサラダ~ | 1 | 1 2 3 | 1 2 | |
| グリーン購入原則3 「事業者取り組みの考慮」 環境負荷の低減に努める事業者から 製品やサービスを優先して購入する |
わが家が冷蔵庫を買い替える時 | 1 | 1 | 1 |
| わが家がテレビを買い替える時 | 1 | 1 | 1 | |
| 環境にやさしいお店を選ぼう | 1 | 1 2 | 1 | |
| グリーン購入原則4 「環境情報の入手・活用」 製品・サービスや事業者に関する環境情報を 積極的に入手・活用して購入する |
自分の環境ラベル(マーク)を作ってみよう | 1 | 1 | 1 2 |
| 商品の「プロフィール」をつくろう | 1 | 1 2 | 1 |
| 3R問題 | 1 2 3 4 | |||
| 学校用 | 小学生 1 2 3 4 決勝 |
中学生 1 2 |
高校生 1 2 |
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| 指導者用 | 主旨 | オゾン 1 |
温暖化 1 2 |
身近な環境問題 1 2 |
